Translation of "what a number" to Japanese language:
Examples (External sources, not reviewed)
| What is a mixed number? | 多分 あなたは見たことがあるでしょうが |
| What number? | 何番 |
| What does a negative number even mean? | しかし考えてみると 実は毎日の生活の中で |
| What is 100 as a binary number? | 計算してみろ |
| I know how to multiply a whole number times a whole number, but what about a whole number times a fraction? | でも 整数かける分数はどうなるのか? でしょうか ここでの鍵となる考えは |
| Well, more importantly, what is a decimal number? | 説明しましょう 数字の451があるとします |
| What does that equal as a mixed number? | 実は頭の中だけですることもできますが |
| Hae Ra, what number? | ３番 |
| What number are we? | 何号だっけ |
| And even more interesting, what it means to multiply a negative number times a negative number. | マイナスの数かけるマイナスの数は どういう意味なのかです しかし この時点では |
| You tell me what makes a word, what makes a string, what makes a number, what makes white space. | すべて並べたら字句解析プログラムです |
| like what you see on a Lucas number plants. | 植物がその内部に手製の定規を持っていれば |
| So what is a negative number, first of all? | 数直線で説明しましょう |
| That's a huge number, and what does that mean? | 仮に これを１つの政治システム |
| What is my room number? | 私の部屋は何号室ですか |
| So what is this number? | 2 かける 2 は 4 です |
| What about the number 5? | たぶん しないでしょう |
| So I still haven't answered what a hexadecimal number is. | 16進数は基数が16の数です |
| Roughly, what this operator does is it halves a number. | ただし奇数の場合は1を引いてから割ります |
| lets classify what we have 1 3 is not a natural number as it is not a counting number. | ここにある 1 3 は 違う色を使ってみましょう 1 3 は自然数ですか? いいえ違います |
| Take a number, any number two. | いい番号です 私は好きです |
| What is the emergency telephone number? | 緊急連絡先は何番ですか |
| What number bus do I take? | 何番のバスですか |
| What number is the downtown train? | ダウンタウン行きは何番線ですか |
| 150 is 25 of what number? | ここにある数を x とみなします |
| So what it is hexadecimal number? | その前に10進数とは何ですか |
| 78 is 15 of what number? | つまりここには何か知らない数,未知の数があります そしてその数の 15 をとると |
| And what about Ward Number Six ? | でも 6号室 は |
| We'll get a positive number, a larger positive number than what we're going to subtract from it right over here. | ここにあるひく数より大きくなります ここにあるひく数より大きくなります ということは普通の方法が使えるということですね |
| And what came up was a number of pieces of data. | これらのデータを遺伝子 脳の損傷 |
| 'What a number of cucumber frames there must be!' thought Alice. | 私は彼らが次にやるのだろうかと思う 窓から私を引き出しに関しては 私だけ |
| So far we've learned what a complex number is we've even | それをグラフ化する方法を学びました |
| We are asked, what number set does the number 8 belong to? | これは実は私達が良く話をする |
| We were talking about what happens when you increase the number of sides of a polygon to a very large number. | 増やした場合 どうなるのか 話していました 辺が増えると円になります |
| So pi is a real number, e is a real number, square root of 2 is a real number, 3 is a real number, minus 3 is a real number, minus pi is a real number, But 1 plus 2i is not a real number. | ３ ３も実数です しかし 1 2 i は 実数ではありません |
| Pick a number. | 数字を一つ選んで |
| Here's a number. | ここまでは完全に一致します |
| It's just a number, right? y is just a number. | なので 単なる数をxで微分したら 単に0になります |
| What is the total number of students? | 生徒の人数は何人ですか |
| What is the total number of students? | 生徒は全部で何人ですか |
| What is the total number of students? | 学生は全部で何人ですか |
| What is the total number of students? | 生徒の総数はいくらですか |
| Do you know what your number is? | 彼は数字を見て |
| We'll know what number satisfies this equation. | そこにたどり着く前に |
| If a number is randomly chosen from the following list, what is the probability that the number is a multiple of five? | では再び 制約に適っているすべての可能性の比率を探しましょう |
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